Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft und der Landeselternrat wollen weitere Maßnahmen, um die Chancengleichheit beim mittleren Schulabschluss zu gewährleisten.
In einer gemeinsamen Erklärung fordern sie, wie beim Abitur auch beim MSA die Auswahl der Prüfungsaufgaben zu erhöhen.
Die Abschlussprüfung sollte in ihrem Umfang und Benotung wie eine Klassenarbeit bewertet werden
Darüber hinaus sollen die Termine von MSA und Abitur entkoppelt werden.
Das Landesbildungsministerium hat unter anderem die MSA-Prüfung im Fach Mathematik in den Mai verlegt und den Bewertungsschlüssel angepasst.
Beitrag vom: 3. Februar 2021